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特色创新

       《企业经营模拟沙盘模拟实训》课程教学方法有别于传统的课堂理论知识灌输,重点在于让学生在一个高度仿真的企业经营决策与市场竞争环境中,全面综合运用所学的跨学科知识进行动态博弈。本课程其主要特色与创新点如下:
      1、仿真企业环境,突出职业性
       ERP沙盘模拟实训教学缩小了学校与社会之间的距离。ERP沙盘模拟实训教学使每个学生都找到相应的“职业角色”的感觉,模拟职场,为自己的将来的职业方向有了一个初步的定位。
      2、寓教于乐,突出实践性
       ERP沙盘剥开经营理念的复杂外表,直探经营本质。企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂,抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。沙盘实训整个教学过程分为销售会议、争取订单、采购生产销售、贷款融资、年度扎帐、总结点评等步骤,每个步骤都是学习任务,每次教学都围绕相应的学习任务展开,完成学习任务的过程,就是“做”的过程。学生始终在“做”中“学”,在“学”中“做”,老师始终在“做”中“教”,“教”和“学”都以“做”为中心,突出了实践性。
       3、互动学习体验,突出开放性
       通过分组式教学,学生之间,互为师生,互相考核。课堂是开放的,在两周的课程中模拟6年的企业全面经营管理。学生有充足的自由来尝试企业经营的重大决策,并且能够直接看到结果。实训成果没有标准答案,需要学生合理分工,积极讨论,充分发挥探索能力和创造能力,留给学生无限的发展空间。
       4、激烈竞争,突出对抗性
       在学习中,学生性格特点的差异使沙盘模拟实训课程显得异彩纷呈。有的小组轰轰烈烈,有的小组稳扎稳打,还有的小组则不知何去何从。学生个性能力渗透到企业运营管理过程中。此外,学生们还感悟到做人的道理以及个性特点与角色胜任的关联性。在残酷的市场竞争中,是“轻言放弃”还是“坚持到底”?ERP沙盘模拟实训可以让学生身临其境,感受企业经营者直面市场竞争的残酷与精彩,体会所承担的经营风险与责任,从而达到培养学生综合素质及创新能力的目的。
      

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